Historia
En el año 2009, mes de septiembre, nace la propuesta de realizar una intervención a nivel pedagógica en niños que presentan como síntoma, problemas en el aprendizaje.
Con el paso del tiempo, surgen nuevos interrogantes, acerca de la problemática del no - aprender.
En ese año en curso, se fueron integrando distintos profesionales para formar parte de este Proyecto, Área de Psicología y Pedagogía trabajaron en forma conjunta a partir del juego y se fueron planificando distintos talleres de prevención, conjuntamente con las instituciones, docentes,directivos y padres.
La programación de talleres fue diseñada con la intervención de actividades artísticas, pasando a ser El Arte, eje de esta propuesta en julio del 2010.
En diciembre del mismo año se planifica el ingreso a esta propuesta educativa y cultural desde dos instancias, los niños y adolescentes que presentan síntomas en el ámbito escolar y aquellos que sumados a los adultos presentan dificultades que necesitan y desean elaborar.
Durante el año 2012, nos seguimos encontrando con talleres artísticos de carácter terapéutico.
Talleres de Expresión Corporal, Canto y Dibujo son los puestos en marcha. Dando apertura en los meses de escolaridad a otros que venimos programando para las comunidades escolares.
Con profesionales capacitados en las distintas áreas, con una formación en disciplinas artísticas, se ofrecerán los servicios de Psicología, Apoyo Escolar y Fonoaudiología, en un trabajo personalizado y grupal.
Misión
Todo sujeto con sus MARCAS se encuentra lleno de posibilidades para manejarse en la vida.
Con nuestras actividades pretendemos atravesar el discurso pedagógico para acercar a este sujeto a una acción liberadora.
